पाठ्यक्रम और सीखने के लक्ष्य

पाठ्यक्रम

कार्यक्रम के पहले वर्ष में विभिन्न विषयों को शामिल करते हुए पाठ्यक्रम प्रदान किए जाते हैं जो छात्रों को व्यवसाय प्रबंधन के विभिन्न पहलुओं से परिचित कराते हैं। इन मुख्य पाठ्यक्रमों के पूरा होने पर, कार्यक्रम दूसरे वर्ष के दौरान विशिष्ट पाठ्यक्रमों के समूह से वैकल्पिक पाठ्यक्रम चुनने का विकल्प प्रदान करता है। ये वैकल्पिक पाठ्यक्रम भावी प्रबंधकों को उनकी रुचि के क्षेत्र में प्रशिक्षित करने और उन्हें उनके करियर लक्ष्यों और उद्देश्यों के साथ संरेखित करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। छात्र किसी संगठन में ग्रीष्मकालीन इंटर्नशिप असाइनमेंट पर काम करते हैं और पाठ्यक्रम के एक भाग के रूप में 'मेक अ डिफरेंस' टीम प्रोजेक्ट भी करते हैं।

क्रेडिट

पीजीपीएम में नामांकित छात्रों को 96 क्रेडिट पूरे करने होते हैं, जिनमें से 54 क्रेडिट प्रथम वर्ष में और 42 क्रेडिट द्वितीय वर्ष में होते हैं। संस्थान पाठ्यक्रम में किसी पाठ्यक्रम के भारांक को निर्धारित करने के लिए क्रेडिट की अवधारणा का उपयोग करता है। प्रत्येक पाठ्यक्रम के लिए निर्दिष्ट कार्यभार के आधार पर पाठ्यक्रमों को एक, दो या तीन क्रेडिट के रूप में सूचीबद्ध किया जाता है। आम तौर पर स्वीकृत नियम यह है कि तीन क्रेडिट वाले पाठ्यक्रम में लगभग 100 घंटे का कार्य शामिल होता है, जिसमें लगभग 30% कक्षा में और शेष कक्षा के बाहर - तैयारी और असाइनमेंट में - होता है। एक और दो क्रेडिट वाले पाठ्यक्रमों में कार्यभार आनुपातिक रूप से कम होगा।

मुख्य पाठ्यक्रम – वर्ष 1 – टर्म I, II और III

* कोर इलेक्टिव को एक व्यापक पाठ्यक्रम के रूप में डिज़ाइन किया गया है जो छात्रों को सभी वैकल्पिक क्षेत्रों का अवलोकन प्रदान करता है। यह उन्हें विभिन्न विषयों की अवधारणाओं को एकीकृत करने और अपनी ग्रीष्मकालीन इंटर्नशिप के दौरान इस ज्ञान को प्रभावी ढंग से लागू करने में सक्षम बनाता है।

गर्मियों में प्रशिक्षण

प्रथम और द्वितीय वर्ष के बीच के सभी पीजीपीएम छात्रों को किसी संगठन में 8 से 10 सप्ताह की अवधि के लिए ग्रीष्मकालीन इंटर्नशिप असाइनमेंट पर काम करना आवश्यक है। संगठनों द्वारा प्रशिक्षुओं का मूल्यांकन किया जाता है और स्नातक की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए मूल्यांकन में संतोषजनक रेटिंग प्राप्त करना आवश्यक है।

वैकल्पिक पाठ्यक्रम – वर्ष 2 – टर्म IV, V और VI

दूसरे वर्ष में विभिन्न क्षेत्रों के वैकल्पिक पाठ्यक्रम उपलब्ध कराए जाते हैं। प्रत्येक वर्ष प्रस्तुत किए जाने वाले पाठ्यक्रम संबंधित बैचों की रुचि पर निर्भर करते हैं। हाल के शैक्षणिक वर्षों में छात्रों द्वारा बोली के लिए प्रस्तुत किए गए वैकल्पिक पाठ्यक्रम निम्नलिखित हैं:

अंतर्राष्ट्रीय सप्ताह

अंतर्राष्ट्रीय सप्ताह के एक भाग के रूप में, विदेशी विश्वविद्यालयों के प्रतिष्ठित संकाय सदस्य आईआईएम तिरुचिरापल्ली का दौरा करेंगे और हमारे पीजीपीएम छात्रों को पाठ्यक्रम पढ़ाएँगे। इससे यह सुनिश्चित होगा कि जिन छात्रों को पर्याप्त एक्सचेंज स्लॉट की कमी या सामर्थ्य की कमी के कारण विदेश जाने का अवसर नहीं मिलता, वे विदेशी विश्वविद्यालयों के संकाय सदस्यों द्वारा प्रस्तुत पाठ्यक्रमों में भाग लेकर अंतर्राष्ट्रीय अनुभव प्राप्त कर सकेंगे। पाँच देशों के प्रोफेसरों ने निम्नलिखित पाठ्यक्रम पढ़ाए।

• रणनीतिक सूचना प्रौद्योगिकियों की योजना बनाने के लिए एक व्यवसाय प्रबंधक का रोड मैप
• प्रबंधकों के लिए स्वास्थ्य अर्थशास्त्र का परिचय
• श्रेणीबद्ध और सेंसर किए गए परिणामों के साथ व्यावसायिक डेटा विश्लेषण
• कॉर्पोरेट पर्यावरण, सामाजिक और शासन साझा मूल्य के लिए स्थिरता
• उद्यमशीलता विपणन
• निश्चित आय निवेश के मूल सिद्धांत
• भू-राजनीति और व्यापार
• वैश्विक संचालन प्रबंधन
• अंतरराष्ट्रीय व्यापार
• ई-गवर्नेंस और स्मार्ट सिटी का परिचय
• व्यावसायिक परियोजना आवश्यकताओं का प्रबंधन: परियोजना की सफलता के लिए एक पूर्व-आवश्यकता
• साइबर और डिजिटल जोखिम प्रबंधन
• विविध और समावेशी कार्यबल का प्रबंधन: वर्तमान स्थिति और निहितार्थ
• सतत वित्त
• सतत नेतृत्व
• सतत विपणन

स्वतंत्र अध्ययन का पाठ्यक्रम

पाँचवें सत्र के दौरान संकाय सदस्यों की देखरेख में 'स्वतंत्र अध्ययन पाठ्यक्रम' (सीआईएस) लेने का विकल्प दिया जाता है। सीआईएस के उद्देश्य निम्नलिखित हैं:

• छात्रों को उनकी रुचि के किसी भी विषय/विषयवस्तु/लाइव बिजनेस केस में गहराई से और कठोरता से अध्ययन करने के लिए प्रोत्साहित करना।
• प्रेरित विद्यार्थियों को स्वयं की शिक्षा की योजना बनाने और उसका प्रबंधन करने की क्षमता विकसित करने का अवसर प्रदान किया गया।

'मेक अ डिफरेंस' परियोजना

आईआईएम तिरुचिरापल्ली का लक्ष्य ऐसे सामाजिक रूप से ज़िम्मेदार कॉर्पोरेट प्रबंधक और नेता तैयार करना है जो उस समुदाय में भी योगदान दें जिसका वे और उनके संगठन हिस्सा हैं। आईआईएम तिरुचिरापल्ली का मानना है कि संगठनात्मक नेताओं को अपने समुदाय को प्रभावित करने वाले सामाजिक मुद्दों से जुड़ना चाहिए और इन जटिल समस्याओं से निपटने में अपनी संगठनात्मक और प्रबंधकीय विशेषज्ञता प्रदान करनी चाहिए। कॉर्पोरेट जगत के नेताओं के बीच यह मान्यता भी बढ़ रही है कि उन्हें अपनी कंपनियों की सीमाओं से परे देखने की ज़रूरत है। 'समाज की सबसे शक्तिशाली संस्थाओं के संरक्षक' के रूप में व्यावसायिक नेताओं से 'व्यावसायिक सफलता को सामाजिक प्रगति से जोड़ने' की अपेक्षा बढ़ती जा रही है। इसी संदर्भ में 'मेक अ डिफरेंस' (एमएडी) परियोजना की परिकल्पना की गई है। इस परियोजना के तहत, पीजीपीएम के सभी छात्र सामाजिक महत्व के किसी मुद्दे पर पाँच या छह की टीमों में काम करेंगे। वे शिक्षा, स्वास्थ्य आदि जैसे किसी विशिष्ट विषय पर काम करेंगे, या किसी एनजीओ आदि जैसे संगठन के साथ किसी परियोजना पर काम करेंगे। सभी परियोजनाओं में अनिवार्य रूप से क्षेत्रीय घटक शामिल होने चाहिए और उन्हें किसी संकाय सदस्य के मार्गदर्शन में पूरा किया जाना चाहिए। परियोजनाओं का मूल्यांकन संकाय संरक्षक और बाहरी विशेषज्ञों द्वारा किया जाता है। टीम प्रोजेक्ट में संतोषजनक रेटिंग स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए अनिवार्य आवश्यकता है।

सीएफए विश्वविद्यालय मान्यता

हमारा कार्यक्रम सीएफए विश्वविद्यालय मान्यता कार्यक्रम में स्वीकृत होने वाला पहला आईआईएम कार्यक्रम है। सीएफए पाठ्यक्रम (सीबीओके) के कम से कम 70% को कवर करने वाले कार्यक्रमों को मान्यता के लिए विचार किया जाता है। इसके अतिरिक्त, संस्थान को अपने पाठ्यक्रम में नैतिकता के प्रति प्रतिबद्धता भी प्रदर्शित करनी होगी। इस मान्यता के परिणामस्वरूप, आईआईएम तिरुचिरापल्ली के पीजीपीएम छात्र सीएफए कार्यक्रम के लिए प्रति शैक्षणिक वर्ष तीन छात्रवृत्तियों के हकदार हैं। विश्वविद्यालय मान्यता कार्यक्रम के बारे में अधिक जानकारी के लिए कृपया यहाँ जाएँ ।

शिक्षण के लक्ष्य

नेतृत्व, नैतिकता, संचार और निर्णय लेने की क्षमताओं से युक्त भावी प्रबंधकों का निर्माण।

 

नेतृत्व और उद्यमशीलता कौशल

• संगठनात्मक संदर्भों में नेतृत्व और प्रबंधन के लिए आवश्यक कौशल प्रदर्शित करना।
• किसी भी संगठनात्मक या उद्यमशीलता संदर्भ में रचनात्मक और नवीन होने की क्षमता का प्रदर्शन करना।

 

प्रबंधन प्रतिस्पर्धा - कार्यात्मक और एकीकृत

• किसी भी संगठनात्मक या उद्यमशीलता संदर्भ में रचनात्मक और नवीन होने की क्षमता का प्रदर्शन करना।
• प्रबंधकीय चुनौतियों और अवसरों का समाधान करने के लिए बहुविषयक सोच को लागू करने की क्षमता का प्रदर्शन करना।

 

निर्णय लेना

• निर्णय लेने की स्थिति में केंद्रीय समस्या/मुद्दे की पहचान करने, प्रासंगिक जानकारी एकत्र करने और समाधान तक पहुंचने के लिए उपयुक्त उपकरणों को लागू करने की क्षमता का प्रदर्शन करना।
• अस्पष्ट और कम संरचित प्रबंधकीय स्थितियों में तर्कपूर्ण विकल्प चुनने की क्षमता का प्रदर्शन करना।

 

संचार कौशल

• प्रभावी मौखिक और लिखित संचार, तथा व्यावसायिक प्रस्तुति कौशल का प्रदर्शन करना।
• दूसरों के साथ बातचीत में पेशेवर दृष्टिकोण का प्रदर्शन करना।

 

शारीरिक कारण

• नैतिक विचारों के आधार पर व्यावसायिक निर्णय लेने की क्षमता का प्रदर्शन और समाज और पर्यावरण सहित सभी प्रासंगिक हितधारकों के प्रति जिम्मेदारियों के बारे में जागरूकता।

 

पारस्परिक और टीम कौशल

• विविध प्रकार के लोगों और संदर्भों के साथ प्रभावी ढंग से जुड़ने के लिए पारस्परिक कौशल विकसित करना।
• टीम में काम करने की क्षमता का प्रदर्शन करना।